為進一步深入領會學習習近平總書記對職業(yè)教育工作作出的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，5月7日，四川省教育廳召開全國職業(yè)教育大會精神專題宣講視頻會議，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐同志作專題宣講。院長劉存緒，黨委書記、督導專員王元瓏，副院長唐健禾等院領導，黨政辦公室、教務處、招生外聯(lián)處、就業(yè)處負責人、6個二級學院院長在學院分會場參加視頻會議。

謝俐從“充分認識本次大會的重大成果和重要意義”、“深刻領會習近平總書記的重要指示和大會精神”、“全面把握建設高質(zhì)量職業(yè)教育體系的重點任務”、“扎實推進大會精神落實落地”等四個方面進行了講解。

謝俐指出，全國職業(yè)教育大會是在建黨一百周年、“十四五”開局之年、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要時刻召開的重要會議，科學審視了職業(yè)教育的重要地位，充分肯定了我國職業(yè)教育的成績貢獻，全面梳理了我國職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗，深刻分析了新時代職業(yè)教育的發(fā)展機遇，在我國職業(yè)教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視職業(yè)教育工作，作出一系列重大判斷、提出一系列重要論述。習近平總書記高瞻遠矚，對新時代職業(yè)教育工作再謀劃、再部署，為做好新時代職業(yè)教育工作指明了方向、提供了根本遵循。

大會站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，充分肯定了我國職業(yè)教育的成績貢獻：一是培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高；二是專業(yè)布局持續(xù)優(yōu)化；三是改革試點深入推進，四是政策保障更加有力；五是國際影響不斷提升。大會站在新的歷史起點上，全面梳理了我國職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗，站在兩個百年的歷史交匯點，深刻分析發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展機遇：一是要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為塑造國際競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略之舉；二是要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐；三是要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為建設教育強國的必然要求；四是要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為促進人全面發(fā)展的有效途徑。

謝俐強調(diào)，要深刻領會習近平總書記重要指示和大會精神，準確把握前途廣闊、大有可為的戰(zhàn)略定位，始終堅持社會主義辦學方向，堅定不移走類型特色的發(fā)展道路，堅決落實高度重視、加快發(fā)展的工作方針。要全面把握建設高質(zhì)量職業(yè)教育體系的重點任務，樹立科學的職教理念，職業(yè)教育是面向市場的就業(yè)教育、面向能力的實踐教育、面向社會的跨界教育、面向人人的終身教育，必須遵循技術技能人才培養(yǎng)規(guī)律進一步解放思想、更新理念，鞏固和堅持職業(yè)教育的類型定位；構建一體化職業(yè)教育體系，通過學校體系一體化、標準體系一體化、培養(yǎng)體系一體化、育人體系一體化、評價體系一體化，打造縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通技術技能人才成長成才通道；健全多元的開放融合的辦學格局，創(chuàng)新校企合作形式，豐富多元辦學主體，提高職業(yè)教育開放水平；構建靈活多樣的育人模式，堅持校企雙主體育人，探索崗課賽證融合，大力推進教學模式內(nèi)容方式改革；理順職業(yè)教育的管理體制，處理好部門間、中央與地方、政府與學校的關系；強化職業(yè)教育的保障機制，完善多元投入機制，加強師資隊伍建設，發(fā)揮信息支撐作用。要扎實推進大會精神落地落實，加強長遠謀劃，建立狠抓落實新體制。

會議強調(diào)，全國職業(yè)教育大會的召開，為我省職業(yè)教育改革發(fā)展帶了新的機遇，各地各校要深刻學習領會，加強長遠謀劃，抓住當前編制“十四五”規(guī)劃的有利時機，認真謀劃，精心布局，圍繞技能型社會建設的需要來構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系；要加大制度創(chuàng)新，狠抓落實落地，加大宣講宣傳，營造良好氛圍，引導激勵全社會共同關心、廣泛支持、積極參與職業(yè)教育。

視頻會上，參會人員認真聆聽并撰寫筆記，院領導對宣講會的重點內(nèi)容進行了強調(diào)，并要求會后各部門分別組織專題學習會，領會宣講會議精神。院領導指出，學院黨員干部和教職工要提高政治站位，把深入學習貫徹落實習近平總書記重要指示、李克強總理批示精神和全國職業(yè)教育大會決策部署作為重要政治任務，與黨史學習教育相結合，落實到立德樹人的實際工作當中，持續(xù)推動學院升位發(fā)展。